Transformatives und dekoloniales Globales Lernen in Brandenburg
Im Rahmen des Eine Welt-Promotor*innen-Programms arbeitet Carina Flores als Promotorin für transformatives und dekoloniales Lernen in Brandenburg an der Schnittstelle von Bildungsarbeit, Vernetzung und Strukturentwicklung.
Ihre Tätigkeit umfasst die Entwicklung und Begleitung von Bildungs-, Qualifizierungs- und Vernetzungsformaten im Bereich transformatives Globales Lernen in schulischen, außerschulischen und institutionellen Kontexten.
Dabei arbeitet sie insbesondere zu machtkritischer, dekolonialer und globaler Zusammenarbeit in Bildungsprozessen und begleitet deren langfristige Verankerung in Bildungslandschaften und Kooperationsstrukturen.
ARBEITSBEREICHE
Qualifizierung und Kompetenzaufbau
Die Promotorin entwickelt und begleitet Fortbildungs- und Qualifizierungsangebote für Lehrkräfte, angehende Lehrkräfte sowie Multiplikator*innen im Bereich Globales Lernen. Die Formate verbinden fachliche, reflexive und praxisorientierte Zugänge zu transformativen und dekolonialen Perspektiven.
Zusammenarbeit mit Bildungsinstitutionen
Zur langfristigen Verankerung von transformativen Globalem Lernen arbeitet Carina Flores mit verschiedenem Akteur*innen des Bildungssystems in Brandenburg zusammen. Gemeinsam entstehen Beratungs-, Qualifizierungs- und Kooperationsformate, die globale, machtkritische und transformative Perspektiven stärker in Bildungsprozesse und institutionelle Entwicklungen integrieren.
Vernetzung, Kooperation und Strukturentwicklung
Ein weiteres Feld ihrer Arbeit liegt in der Vernetzung und Zusammenarbeit mit zivilgesellschaftlichen Initiativen in Brandenburg. Dabei begleitet sie Austausch- und Kooperationsprozesse, unterstützt den Aufbau nachhaltiger Bildungs- und Netzwerkstrukturen und entwickelt gemeinsam mit unterschiedlichen Akteur*innen bedarfsorientierte Formate für Qualifizierung, Beratung und Zusammenarbeit zu globalen Themen.